Was ist ein Science Slam?
Angelehnt an das Format der Poetry Slams bietet ein Science Slam Nachwuchswissen-schaftlern/innen die Gelegenheit, ihre eigene Forschung auf der Bühne einem breiten Publikum ohne Fachkenntnisse zu präsentieren. Das Ziel des Slams ist es, das Thema leicht verständlich und unterhaltsam zu präsentieren.
Dazu können alle Register gezogen werden, mit oder ohne Powerpoint-Präsentation, mit Requisten oder der Vorführung von Experimenten. Die einzige Beschränkung liegt darin, dass die Slammerinnen und Slammer dafür nur 10 Minuten Zeit zur Verfügung haben. Am Ende entscheidet das Publikum, welcher Vortrag am lehrreichsten und unterhaltsamsten war und kürt den Gewinner oder die Gewinnerin des Abends.
Der Science Slam in Erlangen und Nürnberg
Nach zwei einzelnen Science Slams der Graduiertenschule der FAU und des Museums für Kommunikation in Nürnberg vor einigen Jahren findet nun eine regelmäßige Science Slam Reihe in Erlangen und Nürnberg statt. Diese ist an einen Science Slam Workshop an der FAU gekoppelt, der Studierende und Promovierende zum Slammen coacht. Moderator des Science Slams und Dozent des Workshops ist Philipp Schrögel, der auch den Science Slam in Karlsruhe organisiert.
Semester
Wintersemester 2015/2016
Lehrenden
Zugang via
Offener Zugang
aktualisiert
2016-02-15 15:33:55
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# 1Offener ZugangStechmücken fängt man mit Limburger KäseAljoscha Kreß2016-02-02 Wintersemester 2015/20161Stechmücken fängt man mit Limburger KäseAljoscha Kreß2016-02-02 Wintersemester 2015/2016Offener Zugang
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# 3Offener Zugang"Fiesen Köter" überwindenSimon Roderus2016-02-02 Wintersemester 2015/20163"Fiesen Köter" überwindenSimon Roderus2016-02-02 Wintersemester 2015/2016Offener Zugang
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# 5Offener ZugangGanz viel Heisse Luft oder Air BusinessBenedikt Weggler2016-02-02 Wintersemester 2015/20165Ganz viel Heisse Luft oder Air BusinessBenedikt Weggler2016-02-02 Wintersemester 2015/2016Offener Zugang
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# 6Offener ZugangKlare Linie ganz ohne Linie - wie selbst unsichtbare Grenzen die Wahrnehmung verändernWiebke Schick2016-02-02 Wintersemester 2015/20166Klare Linie ganz ohne Linie - wie selbst unsichtbare Grenzen die Wahrnehmung verändernWiebke Schick2016-02-02 Wintersemester 2015/2016Offener Zugang